Analyser et réduire les coûts

Définir les principes généraux de la comptabilité analytique

Maîtriser la logique des coûts complets
L’intérêt de la méthode
- La ventilation en charges directes et indirectes
- L’imputation des charges indirectes par la méthode des centres d’analyse :
. mettre en place une structure analytique adaptée à votre organisation
. choisir les clés de répartition pertinentes
. déterminer et calculer les unités d’œuvre

- Le calcul du coût de revient complet du produit (service)
- Les difficultés de mise en œuvre et les limites de la méthode

Pratiquer les méthodes fondées sur la logique des coûts partiels
- La méthode des coûts variables :
. distinguer charges fixes et charges variables
. calculer le seuil de rentabilité et le point mort

- Le Direct Costing Simple et la notion de marge sur coût variable
- Le Direct Costing Evolué et la notion de marge sur coûts spécifiques

Comprendre et analyser la contribution de chaque produit à la couverture des frais généraux de la structure

Comprendre la logique des coûts standard
- L’établissement d’un coût standard ou coût préétabli
- L’intérêt d’une démarche en coût standard

Objectifs
Cette formation permet de maîtriser les principes essentiels de la comptabilité analytique, apprendre à calculer un coût de revient, savoir l’analyser et comprendre l’utilité et l’intérêt des différentes méthodes de calcul.

Profil du participant
Collaborateurs des services comptables et financiers ou toutes personnes souhaitant comprendre la logique de calcul des coûts.

Pré-requis
Avoir suivi un stage en comptabilité générale ou de connaissances équivalentes.

Profil de l’intervenant
Consultant spécialisé dans les domaines de la comptabilité.

Méthodes pédagogiques
Les fonctions sont expliquées et démontrées par le formateur, chaque participant effectue des exercices pratiques à l’issue de chaque module, afin de vérifier et de consolider les acquis.

Moyens pédagogiques
Nos salles sont équipées d’un vidéo projecteur, et d’un tableau blanc, chaque stagiaire dispose d’un ordinateur, d’un support de cours papier ou électronique, et d’un carnet de note.

Moyens d’évaluations
En début et en fin de formation, une évaluation est effectuée à l’aide de tests.